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Éducatrice et Éducateur auprès de la petite enfance
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SERVICES À LA FAMILLE

La détection des difficultés pouvant survenir au sein du développement d'un enfant

Le ministère de la Famille et des Aînés nous attribue un rôle important auprès des enfants présentant des besoins particuliers dont un diagnostic a été émis par un professionnel du réseau de la santé. Pour ce faire, il est important d'agir très tôt dans la détection de difficultés pouvant survenir dans leur développement. Au CPE Allô mon ami et au CPE Allô mon ami II, nous en faisons notre mission, et pour ce faire, nous avons adopté une politique de détection qui permet à l'éducatrice de repérer rapidement un enfant pour lequel elle a des doutes au niveau du développement. Cela est dans le but de mieux soutenir l'enfant et sa famille dans la réponse à apporter à ses besoins.

Une fois les observations de l'enfant compilées, l'éducatrice, dans sa relation de partenariat avec les parents, échange de l'information et ses observations dans le but de les valider. Par la suite, elle rédige un plan d'intervention afin de déterminer, avec les parents, des moyens d'intervention en lien avec les observations et les besoins de l'enfant. À cette étape du processus, un soutien peut être offert à l'éducatrice et aux parents par la conseillère-cadre aux services à la famille, recherche et innovation dans l'élaboration et la mise en place des moyens d'intervention, et au niveau de la référence à un organisme du réseau de la santé et des services sociaux si la situation de l'enfant l'exige. Le CLSC est, dans la grande majorité des situations, la porte d'entrée pour l'obtention des services.